13. září 2024
Pedagogická fakulta Olomouc
Časové pásmo: Europe/Prague

Seznam příspěvků

Ukazuje se 16ze16
  1. 13.09.24 8:30
  2. 13.09.24 9:00

    Mgr. František Štefek (ředitel PPP a SPC OK)
    Mgr. Jana Havlíková (ministerský rada, odbor základního vzdělávání a mládeže, MŠMT ČR)
    RNDr. Aleš Jakubec, Ph.D. (člen Rady Olomouckého kraje, Krajský úřad Olomouckého kraje)
    Mgr. Miroslav Gajdůšek, MBA (vedoucí Odboru školství a mládeže krajského úřadu, Krajský úřad Olomouckého kraje)
    PhDr. Ladislav Spurný (krajský školský koordinátor primární...

    Go to contribution page
  3. Mgr. David Dohnal, Mgr. Simona Dohnalová
    13.09.24 9:45

    Není to o tom „jestli“, je to o tom „kdy“. Neštěstí se děje a nevyhýbá se ani škole. Ať už se stane přímo v ní nebo lidem ze školy mimo ni. Může jít o tornádo, povodeň, ale také o nemoc, úraz, spáchaný trestný čin nebo úmrtí. Postoj školy a lidí v ní může výrazně pomoci i ublížit. Pojďme se podívat, co bychom měli a mohli dělat, co pomáhá, co naopak škodí.

    Go to contribution page
  4. PhDr. Mgr. Veronika Pavlas Martanová, Ph.D.
    13.09.24 11:00

    V tomto příspěvku budou účastníci seznámeni se základními principy fungování supervize a jejími specifiky ve školním prostředí. Autorka má letité zkušenosti se supervizí ve školním prostředí: s učiteli, vedením škol, asistenty, školními družinami, školními poradenskými pracovišti, v poradnách i ústavní výchově. Zažila zavádění supervize, které vyústilo v mnohaletou pravidelnou spolupráci i...

    Go to contribution page
  5. Mgr. Petr Šobra
    13.09.24 12:45

    Při začátku nového školního roku se společně podíváme na to, jak pomoci techniky utváření blízkého vztahu se žákem, budeme efektivně společně fungovat v krizových situacích, a i v momentech, kdy se ztrácí motivace studenta.
    Na workshopu zreflektujeme pohled na ustálenost našeho myšlení a nabídneme si techniky, jak se dostat z důlku vlastních domněnek k užitečným řešením situací. A stejně tak...

    Go to contribution page
  6. Mgr. Markéta Hlavsová
    13.09.24 12:45

    Hravý workshop s týmovou soutěží o čokoládu. Na podkladu pohodové aktivity si účastnici zvědomí některé naše mocné obranné mechanismy, které známe všichni, ale ve větší míře je zažívají právě žáci s opakovaným neúspěchem. Praxi společně shrneme do teoretického rámce a posdílíme návody, doporučení k přetržení zamotaného cyklu neúspěšných pokusů 5, 5, ... Workshop je možné vzít i jako inspiraci...

    Go to contribution page
  7. Mgr. Jitka Křečková, DiS.
    13.09.24 12:45

    Kdo by neznal pexeso. Otáčíme obrázkové kartičky, snažíme si zapamatovat jejich umístění a najít tak kombinaci dvou stejných. Kdo najde více dvojic, vyhrál. Pexeso pomáhá rozvíjet zejména paměť a koncentraci. Pexeso je kompetitivní hra, při níž dva nebo více hráčů soutěží o prvenství. ...Ale! Dá se pexeso využít i jinak? Co takhle pro práci se třídou nebo s individuálním klientem? Musí být...

    Go to contribution page
  8. Bc. Markéta Hermannová, Edu Anabell
    13.09.24 12:45

    Máte podezření, že Váš žák či žákyně může mít obtíže s jídlem? Nejste si jisti, jak komunikovat se žákem/žákyní ohledně možných poruch příjmu potravy? Na workshopu se dozvíte, jak toto téma citlivě otevřít, jakým způsobem vést rozhovor a čeho se vyvarovat.

    Go to contribution page
  9. plk. Mgr. Jan Grmolenský
    13.09.24 12:45

    Obsahem přednášky bude úvod do problematiky aktivní útočník ve školském zařízení. Činnost a komunikace s Policií ČR po zahájení útoku. Zvládnutí útoku ve školském zařízení. Zásah Policie ČR v místě útoku a prevence útoku a jeho odhalení v přípravné fázi.

    Go to contribution page
  10. Mgr. Aneta Viktorová
    13.09.24 12:45
  11. Mgr. Petr Šobra
    13.09.24 14:00

    Při začátku nového školního roku se společně podíváme na to, jak pomoci techniky utváření blízkého vztahu se žákem, budeme efektivně společně fungovat v krizových situacích, a i v momentech, kdy se ztrácí motivace studenta.
    Na workshopu zreflektujeme pohled na ustálenost našeho myšlení a nabídneme si techniky, jak se dostat z důlku vlastních domněnek k užitečným řešením situací. A stejně tak...

    Go to contribution page
  12. Mgr. Markéta Hlavsová
    13.09.24 14:00

    Hravý workshop s týmovou soutěží o čokoládu. Na podkladu pohodové aktivity si účastnici zvědomí některé naše mocné obranné mechanismy, které známe všichni, ale ve větší míře je zažívají právě žáci s opakovaným neúspěchem. Praxi společně shrneme do teoretického rámce a posdílíme návody, doporučení k přetržení zamotaného cyklu neúspěšných pokusů 5, 5, ... Workshop je možné vzít i jako inspiraci...

    Go to contribution page
  13. Mgr. Jitka Křečková, DiS.
    13.09.24 14:00

    Kdo by neznal pexeso. Otáčíme obrázkové kartičky, snažíme si zapamatovat jejich umístění a najít tak kombinaci dvou stejných. Kdo najde více dvojic, vyhrál. Pexeso pomáhá rozvíjet zejména paměť a koncentraci. Pexeso je kompetitivní hra, při níž dva nebo více hráčů soutěží o prvenství. ...Ale! Dá se pexeso využít i jinak? Co takhle pro práci se třídou nebo s individuálním klientem? Musí být...

    Go to contribution page
  14. Bc. Markéta Hermannová, Edu Anabell
    13.09.24 14:00

    Máte podezření, že Váš žák či žákyně může mít obtíže s jídlem? Nejste si jisti, jak komunikovat se žákem/žákyní ohledně možných poruch příjmu potravy? Na workshopu se dozvíte, jak toto téma citlivě otevřít, jakým způsobem vést rozhovor a čeho se vyvarovat.

    Go to contribution page
  15. plk. Mgr. Jan Grmolenský
    13.09.24 14:00

    Obsahem přednášky bude úvod do problematiky aktivní útočník ve školském zařízení. Činnost a komunikace s Policií ČR po zahájení útoku. Zvládnutí útoku ve školském zařízení. Zásah Policie ČR v místě útoku a prevence útoku a jeho odhalení v přípravné fázi.

    Go to contribution page
  16. Mgr. Aneta Viktorová
    13.09.24 14:00