Popis
Workshopy budou probíhat ve čtyřech samostatných učebnách. V obou časech probíhají naprosto stejné workshopy. Početní limit účastníků je 25 osob na každý workshop, přihlašování probíhá při registraci v předsálí.
-
Mgr. Petr Šobra13.09.24 12:45
Při začátku nového školního roku se společně podíváme na to, jak pomoci techniky utváření blízkého vztahu se žákem, budeme efektivně společně fungovat v krizových situacích, a i v momentech, kdy se ztrácí motivace studenta.
Go to contribution page
Na workshopu zreflektujeme pohled na ustálenost našeho myšlení a nabídneme si techniky, jak se dostat z důlku vlastních domněnek k užitečným řešením situací. A stejně tak... -
Mgr. Markéta Hlavsová13.09.24 12:45
Hravý workshop s týmovou soutěží o čokoládu. Na podkladu pohodové aktivity si účastnici zvědomí některé naše mocné obranné mechanismy, které známe všichni, ale ve větší míře je zažívají právě žáci s opakovaným neúspěchem. Praxi společně shrneme do teoretického rámce a posdílíme návody, doporučení k přetržení zamotaného cyklu neúspěšných pokusů 5, 5, ... Workshop je možné vzít i jako inspiraci...
Go to contribution page -
Mgr. Jitka Křečková, DiS.13.09.24 12:45
Kdo by neznal pexeso. Otáčíme obrázkové kartičky, snažíme si zapamatovat jejich umístění a najít tak kombinaci dvou stejných. Kdo najde více dvojic, vyhrál. Pexeso pomáhá rozvíjet zejména paměť a koncentraci. Pexeso je kompetitivní hra, při níž dva nebo více hráčů soutěží o prvenství. ...Ale! Dá se pexeso využít i jinak? Co takhle pro práci se třídou nebo s individuálním klientem? Musí být...
Go to contribution page -
Bc. Markéta Hermannová, Edu Anabell13.09.24 12:45
Máte podezření, že Váš žák či žákyně může mít obtíže s jídlem? Nejste si jisti, jak komunikovat se žákem/žákyní ohledně možných poruch příjmu potravy? Na workshopu se dozvíte, jak toto téma citlivě otevřít, jakým způsobem vést rozhovor a čeho se vyvarovat.
Go to contribution page -
plk. Mgr. Jan Grmolenský13.09.24 12:45
Obsahem přednášky bude úvod do problematiky aktivní útočník ve školském zařízení. Činnost a komunikace s Policií ČR po zahájení útoku. Zvládnutí útoku ve školském zařízení. Zásah Policie ČR v místě útoku a prevence útoku a jeho odhalení v přípravné fázi.
Go to contribution page -
Mgr. Aneta Viktorová13.09.24 12:45
-
Mgr. Petr Šobra13.09.24 14:00
Při začátku nového školního roku se společně podíváme na to, jak pomoci techniky utváření blízkého vztahu se žákem, budeme efektivně společně fungovat v krizových situacích, a i v momentech, kdy se ztrácí motivace studenta.
Go to contribution page
Na workshopu zreflektujeme pohled na ustálenost našeho myšlení a nabídneme si techniky, jak se dostat z důlku vlastních domněnek k užitečným řešením situací. A stejně tak... -
Mgr. Markéta Hlavsová13.09.24 14:00
Hravý workshop s týmovou soutěží o čokoládu. Na podkladu pohodové aktivity si účastnici zvědomí některé naše mocné obranné mechanismy, které známe všichni, ale ve větší míře je zažívají právě žáci s opakovaným neúspěchem. Praxi společně shrneme do teoretického rámce a posdílíme návody, doporučení k přetržení zamotaného cyklu neúspěšných pokusů 5, 5, ... Workshop je možné vzít i jako inspiraci...
Go to contribution page -
Mgr. Jitka Křečková, DiS.13.09.24 14:00
Kdo by neznal pexeso. Otáčíme obrázkové kartičky, snažíme si zapamatovat jejich umístění a najít tak kombinaci dvou stejných. Kdo najde více dvojic, vyhrál. Pexeso pomáhá rozvíjet zejména paměť a koncentraci. Pexeso je kompetitivní hra, při níž dva nebo více hráčů soutěží o prvenství. ...Ale! Dá se pexeso využít i jinak? Co takhle pro práci se třídou nebo s individuálním klientem? Musí být...
Go to contribution page -
Bc. Markéta Hermannová, Edu Anabell13.09.24 14:00
Máte podezření, že Váš žák či žákyně může mít obtíže s jídlem? Nejste si jisti, jak komunikovat se žákem/žákyní ohledně možných poruch příjmu potravy? Na workshopu se dozvíte, jak toto téma citlivě otevřít, jakým způsobem vést rozhovor a čeho se vyvarovat.
Go to contribution page -
plk. Mgr. Jan Grmolenský13.09.24 14:00
Obsahem přednášky bude úvod do problematiky aktivní útočník ve školském zařízení. Činnost a komunikace s Policií ČR po zahájení útoku. Zvládnutí útoku ve školském zařízení. Zásah Policie ČR v místě útoku a prevence útoku a jeho odhalení v přípravné fázi.
Go to contribution page -
Mgr. Aneta Viktorová13.09.24 14:00